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三本院?!半姽づc電子技術(shù)”課程建設(shè)的探索電工與電子技術(shù)是非電類工科專業(yè)繼高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理課程后的一門學(xué)科基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是通過教學(xué),使學(xué)生掌握電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)的基本概念、基本原理和基本分析計算方法,并具備進行電工與電子實驗的基本技能,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和以后從事專業(yè)工作打下必要的基礎(chǔ)。同時,對培養(yǎng)學(xué)生嚴肅認真的科學(xué)作風(fēng),樹立理論聯(lián)系實際的觀點,增強工程能力,提高分析和解決問題的能力等方面將起重要的作用。本課程的特點是課程內(nèi)容多、課時較少,涵蓋了電路、模擬電...
工科類高職院?;ぴ碚n程的教學(xué)改革研究工科類高職院?;ぴ斫虒W(xué)中,受傳統(tǒng)應(yīng)試教育理念影響,在教學(xué)創(chuàng)新方面仍然存在許多不足,并且未能堅持以學(xué)生為本的教學(xué)要求,加強工科類高職院校化工原理教學(xué)改革工作力度,進而影響課堂教學(xué)質(zhì)量和水平提升。所以,需要全面分析工科類高職院?;ぴ斫虒W(xué)問題,具有針對性的探索人才培養(yǎng)方案和課堂教學(xué)方式。1、工科類高職院?;ぴ碚n程教學(xué)現(xiàn)狀1.1未能明確教育教學(xué)創(chuàng)新目標在當前綜合工科類高職院?;ぴ斫虒W(xué)中,很多學(xué)校和教師缺乏對教學(xué)理念的創(chuàng)新,還是以...
雙變坡水槽實驗裝置的主要配置包括:水泵、實驗水槽、蓄水箱、消能池、整流柵板、三角堰、寬頂堰、實用剖面堰、閘板、流量計、水位測針、量角器、刻度標尺、水準器、升降機、實驗管道、閥門、自循環(huán)裝置、不銹鋼框架及電控柜。實驗?zāi)康模?、定量測量臨界底坡、臨界流量、臨界水面曲線。2、演示并分析平坡、倒坡、臨界坡、陡坡、緩坡的水流銜接現(xiàn)象。3、演示并分析棱柱形渠道中的十二種水面曲線;進行水面曲線的定性與定量實驗。技術(shù)參數(shù):1、運行環(huán)境:溫度0-40℃,相對濕度:≤90%RH,電源:220V/...
1.開放性強:設(shè)置了盡可能多的信號觀察點和測試點,使學(xué)生通過實驗,不僅能熟悉各類高頻電子電路的結(jié)構(gòu),還能直觀的了解信號產(chǎn)生、傳輸過程中各個關(guān)鍵點的信號形態(tài)特點;實驗系統(tǒng)涉及基本原理的各個模塊中,還設(shè)置了較多的調(diào)節(jié)旋鈕,使學(xué)生可以在確保安全的前提下靈活地改變系統(tǒng)模塊的各項主要參數(shù),能夠觀察到參數(shù)的變化對系統(tǒng)性能的影響,進一步加深對基本知識點的理解。2.為防止各個高頻模塊在非使用情況下無謂的耗電,減少系統(tǒng)個各模塊之間的高頻串擾和噪聲,各高頻模塊的主要供電接入端都設(shè)有電源按鈕開關(guān)。...
單片機實訓(xùn)臺越來越多的受到電子產(chǎn)品研發(fā)職員和我國高等技術(shù)類學(xué)校的應(yīng)用與重視。是傳統(tǒng)教具產(chǎn)品,在多年生產(chǎn)基礎(chǔ)上不斷改進探索,并參考*工藝技術(shù),采用線性電源和開關(guān)電源兩種電源。單片機等芯片采用線性電源供電,可以有效減少因電源干擾引的程序跑飛。電機等大功率器件采用開關(guān)電源供電,確保提供足夠的功率。單片機實訓(xùn)臺的產(chǎn)品特點:1.入門容易,簡潔而不簡單:為了使入門容易,我們采用簡單易懂的版面設(shè)計,從基本的一個跑馬燈開始就讓您無縫地切入教學(xué)。大部分的模塊在保證安全的前提下反面是鏤空的。這使...
單片機實訓(xùn)臺是傳統(tǒng)教具產(chǎn)品,在多年生產(chǎn)基礎(chǔ)上不斷改進探索,并參考*工藝技術(shù),采用線性電源和開關(guān)電源兩種電源。單片機等芯片采用線性電源供電,可以有效減少因電源干擾引的程序跑飛。電機等大功率器件采用開關(guān)電源供電,確保提供足夠的功率。單片機實訓(xùn)臺的主要性能:對于一些非專業(yè)的人士來說,對于單片機應(yīng)用實訓(xùn)考核裝置系統(tǒng)可能就缺少一定了解了。單片機應(yīng)用實訓(xùn)考核裝置是一類在職業(yè)院校當中被廣泛用于相關(guān)專業(yè)教學(xué)的一類實訓(xùn)學(xué)習(xí)設(shè)備。它對于提高學(xué)員們上崗位的實踐操作能力是非常有幫助的,可以讓學(xué)員們通...
化工傳熱綜合實驗裝置通過對空氣-水蒸氣簡單套管換熱器的實驗研究,掌握對流傳熱系數(shù)的測定方法,加深對其概念和影響因素的理解。并應(yīng)用線性回歸分析方法,確定關(guān)聯(lián)式Nu=ARemPr0.4中常數(shù)A、m的值。另外也可通過對管程內(nèi)部插有螺旋線圈的空氣—水蒸氣強化套管換熱器的實驗研究,測定其準數(shù)關(guān)聯(lián)式Nu=BRem中常數(shù)B、m的值和強化比Nu/Nu0,了解強化傳熱的基本理論和基本方式?;鳠峋C合實驗裝置實驗除可直接在控制柜進行所有操作外,還可遠程至電腦展開智能調(diào)節(jié)及顯示儀表+串口通訊+上...
燃料電池教具是利用光線照射在太陽能電池板上產(chǎn)生電能,然后利用產(chǎn)生的電能作用在電解電池模塊上,使水發(fā)生電解產(chǎn)生氫氣和氧氣。氫氣和氧氣進入到發(fā)電模塊產(chǎn)生電能,帶動風(fēng)扇轉(zhuǎn)動。通過該教具的使用可以使學(xué)生對電解水過程和其逆過程——氫氧反應(yīng)產(chǎn)生電能,有一個直觀的認識。安全注意事項:1)電解電池模塊注意事項1.只能使用去離子水。2.每次使用前先用去離子水浸泡電極10分鐘。3.當使用直流電壓源與電解電池模塊連接時,要注意電池的正負極不要接反(如接反會造成電解電池模塊損壞),大工作電流不要超過...